冰淇淋创业计划书

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1、实训目的

2、通过本课程的学习，使我们了解和掌握一些关于企业管理的基本知识，为我们以后的工作打下一定的基础。

3、通过此次实训，使我们在理论与实践的融会贯通中，增强了我们的动手实践能力。

4、培养学生的团队合作精神、团队合作意识和集体荣誉感，加强学生与实践相互联系，培养我们的团队意识，使我们能够更好的完成实训，提高学生实践能力和分析解决实际问题的能力。

5、培养学生的团队精神和集体荣誉感，加强学生与实践相互联系，培养我们的团队意识，使我们能够更好的完成实训，提高学生实践能力和分析解决实际问题的能力。

二、实训内容

6、实训时间、地点及具体安排

在实训期间，每周五上午9点至下午8点半，实训老师组织学生进行一个课程设计和实际操作训练，并对每个学生进行实训考核。实训的过程中，老师对学生进行了一些基础性的实践性教学，让学生在实践中锻炼了动手的能力，同时也让学生体验了生活，增强了社会责任感，使学生更深入的认识到社会的复杂性和多样性，从而对社会有更加深入的了解。

7、学习实训课程内容和实践过程。

实训中，每一个学生都有的工作和实践环节，学生自己也有的工作内容和实际操作环节。通过这些学习，使学生在实践中得到锻炼，增强学生的实践动手能力和分析问题和解决问题的能力，为学生以后走向社会，融入社会打下一定了良好的基础。

8、参与实训项目的管理和调查工作。

通过本课程的实训项目，让学生亲身去做项目，通过实践，使学生在实践活动中增加对专业的认识，提高实践能力和调查研究能力，培养学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力和分析解决实际问题的能力，使学生的社会责任感在实践工作中得到增强，培养学生的社会责任感和社会适应能力，为将来从事专业工作打好良好的基础。

9、实训目的

10、实训内容

11)本课程的实训内容有三个：

12)电脑操作技术，包括电脑的操作和使用;

13)简单电子报警系统和电子显示的操作。

14)计算机操作技术，包括简单的数据输入和输出操作。

15)简单的数据输入和输出操作，包括简单的数据输入和输出操作。

16)简单的数据处理操作和输出操作。

17)

1、它分为三种颜色三种口味，橘黄色橙子味，白色奶油味，这两种味道我最喜欢了。还有一种颜色--棕色，是巧克力味的，吃起来虽然有些发苦，可三种味道混起来，真是别有一番风味。

2、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！

3、我抢过雪糕，迫不及待地打开盖子，顿时，一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子，刚吃了一口，一阵清凉的感觉沁人心脾。啊！美味极了，我不禁赞叹道。

4、颜色是粉红色，上面还插了一根弯弯曲曲的吸管和一根用塑料做成的两个爱心，我吸了一口我的冰淇淋，太好喝了，真爽！

5、冰淇淋上面有各种各样颜色，有红的、黄的、紫的……真像一个八宝饭。

6、我从学校里练健美操回家的路上，妈妈给我买了一支雪糕。雪糕是圆形的，四周是桔黄色，中间是白色，像一只漂亮的小碗。雪糕散发着诱人的香味，真是又好看又好吃，我谗得直流口水。

7、其实我对做雪糕根本一窍不通，不过无所谓，我愿意尝试一番。说干就干，一回到家，我拿出鲜牛奶，加点面粉，然后使劲地搅拌。忽然眼前一亮，想到：老妈用佐料烧的菜味道特别鲜美，如果把这些佐料放进雪糕里肯定好吃。我在鲜牛奶中放了点盐，倒了点糖，洒了点胡椒粉，用筷子搅了搅，放入冰箱，“啪啪”，拍拍手，搞定！接下来只是等它凝固了。

8、我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。啊，口水流了！我拿起汤勺开始细细品尝。嗯，牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了，简直就比商店里卖的还好吃。

9、我迫不及待地冲到了冰箱面前，拉开了门，取出了一碗冰激凌。哇！金黄色的冰激凌，看起来是无比的美味。我立刻拿起了勺子，将冰激凌放进了嘴里，细细品尝着。嗯！不错！有鸡蛋和牛奶的香味，有冰激凌的凉爽，还有橙子的香甜，真是冰激凌珍品！见到我狼吞虎咽的模样，老妈也拿了勺子和冰激凌开战。很快，一大碗冰激凌就被我们给“消灭”光了。

10、我走到冰箱边，看到里面有各式各样的雪糕。我在冰箱里寻找我爱吃的雪糕。当我拿起我爱吃的雪糕时，我喜不自禁拿着雪糕兴冲冲的跑回家，结果到家一看，雪糕化了。

11、透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经典的雪糕模样。拿起一根咬一口，松软香浓，是正宗的奶油雪糕，久违的奶油雪糕。

12、回老家时，发现小店里有卖奶油雪糕的，透明油纸裹着，素面长方体，中间插着根棍儿，经

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教材分析：

《好吃的冰淇淋》是一节组织幼儿到商店买冰淇淋的社会实践活动。中班幼儿在课堂的情境中能大胆说出自己的意愿，但是在实际生活中不够自信。本次活动将带领幼儿到商店中，面对面的和售货员有礼貌的交流表达自己的喜欢的'冰淇淋品种，提高幼儿主动与他人交往的意识和能力。

活动目标：

1、能大胆与人交往，培养幼儿主动与他人交往的意识和能力。

2、能按自己的愿望选择物品

3、体验购物后的愉快心情。

活动准备：

1、课前联系商店。

2、幼儿的安全意识。

活动过程：

一、创设超市购物的情境，激发兴趣。

提出购物要求：仔细观察，注意安全，不随便离开集体。

二、自由逛超市，选购自己喜欢的、价格又适中的冰淇淋

1、引导幼儿自由观察各种冰淇淋，鼓励幼儿与同伴交流，或者问营业员。

2、请营业员有重点地介绍几种冰淇淋。

3、鼓励幼儿每人挑选一种自己喜欢的冰淇淋。

三、品尝冰淇淋，进一步了解冰淇淋

1、幼儿自由品尝冰淇淋

2、交流：你吃的冰淇淋的名称是什么？味道是怎样的？

3、拓展信息：你们平时还吃过哪些冰淇淋？看过哪些冰淇淋？四、了解冰淇淋虽好吃但不能贪多

讨论：冰淇淋能不能多吃，为什么？

活动延伸：

1、组织幼儿将各种冰淇淋的包装纸陈列出来，引导幼儿说说。

2、在美术区内提供橡皮泥以及一些辅助材料，引导幼儿制作冰淇淋。

教学内容：

课本第1819页。

教学目标：

1.让学生理解几个和第几个的含义。

2.学会序数的书写，能进行数学交流。

3.知道序数与编号无关。

4.给学生以空间，让学生自己观察自己探索，培养学生的动手能力、探究能力、发散思维能力。

教学重点：

1.理解几个和第几个的含义。

2.学会序数的书写，能进行数学交流。

教学难点：

理解几个和第几个的含义。

教学准备：

多媒体课件、水果图的学具、学习用品等。

教学过程：

一、创设情境

1.出示水果图（每一种各一个）：香蕉、苹果、桃子、菠萝、生梨。

2.请学生两人合作，用水果图像老师这样摆一摆，再数一数：一共有几个水果？

3.从左往右看，第一个是什么水果？第二个是什么水果？第三个是什么水果？第四个是什么水果？最后一个是什么水果？

二、

哈尔滨市南岗区延兴路冰淇淋批发部北京华丽冷批。经过分类整理励志的句子小编为你呈现《冰淇淋的文案》，信息传递是对生命的保护和发展的实质意义，我们也经常能收到别人分享的句子。好的句子可以治愈我们的人生，我们希望这些句子对您有所帮助！

1、天津市元祥食品厂 膨化食品 静海县独流镇李家湾子村

2、哈尔滨市中兴街51号冰淇淋批发站

3、天津市康业冷冻食品股份有限公司 冷冻饮品(冰淇淋、雪糕、冰棍) 天津市津南区小站镇

4、均有可圈可点之处。"甜蜜蜜"超市售货员告诉记者，外包装没新意的，她们一般不进，因为引不起人们注意。产品中低档居主流， *** 作用不可小视。由于近年来人们对预期收入没"根"，故一般消费支出较谨慎，使近年冰淇淋价格一路走低。今年津门冰淇淋市场主流产品价格在1元～1．5元，2元的处于主流消费临界。各大品牌均在中低价位上下功夫，上市品种繁多。高档产品也有一定市场，基本居于收入较高消费群体，如雀巢6元多一桶的冰淇淋，许多人已形成四季购食。近年一些外地产品在津门大做 *** ，对中小学生影响较大，不少学生头天看 *** ，转天就购买，致使一些商家不得不紧急联系进货。退路进厅，对夏季冷食销售造成巨大冲击。冷食在夏季属于方便购买型特殊商品，业内人士建议由行业协会牵头与 *** 有关部门协调会，统一标识定点允许一批冷食上街销售，方便市民购买。■本报记者王光怀

5、天津市康味居调料食品有限公司 酿造酱油、配制酱油 天津市南开区华坪路12号

6、天津市津南区品得来食品厂 肉制品(熏煮香肠火腿制品) 天津市津南区北闸口镇翟家甸村

7、乐可可冰淇淋 (1996年美国纽约,知名冰淇淋连锁品牌)

8、天津市西青区天河食品厂 肉制品(酱卤肉制品) 西青区杨柳青农场

9、天津市塘沽区德建食品厂 肉制品 塘沽区渤海石油基地

10、天津市冠成食品有限公司 肉制品(熏烧烤肉制品、熏煮香肠火腿制品) 津南区咸水沽镇四里沽村

11、天津顺祥乳业有限公司 饮料(含乳饮料及植物蛋白饮料 天津市静海县开发新区

12、和路雪、雀巢等外埠品牌涌入内蒙古市场。他们认为争夺内蒙古市场的意义并不在销售多少。因为内蒙古不是消费大省，争霸的意义完全在于在"龙头"地盘上占一份领地，以此来证实自己的实力。

13、哈尔滨市红旗示范新区33栋4单元零层1号冰淇淋批发部

14、上海 货真价实求实惠

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